[i]Por Prof. Ana Ferguson
É latente a dificuldade encontrada por agentes de todos os segmentos, quando se trata da elaboração de um projeto, seja ele cultural, social, esportivo ou ambiental.
A partir de uma ideia, o desenvolvimento de um projeto deve ser iniciado com o levantamento de informações, pesquisas e diagnósticos, aprofundando o conhecimento sobre o tema a ser escrito, estando dessa forma o autor seguro, para dar início ao cumprimento de todas as etapas constantes de um projeto.
A definição de objetivo, justificativa, localização geográfica, público alvo, investimento e retorno ao patrocinador são informações imprescindíveis para que o financiador do projeto tenha em mãos elementos importantes para análise de viabilidade financeira, comercial e de marketing, porém, o mercado atualmente tem sinalizado fortemente para que, os agentes partam para o desenvolvimento de um plano de negócios, o qual contemplará todas as características para uma melhor análise por parte das empresas.
Esta informação é plenamente justificada quando observamos os vários editais de patrocínio disponíveis no Brasil, onde questões cada vez mais elaboradas são formalizadas para atender às exigências das empresas, obrigando a qualificação dos agentes em cursos preparatórios em elaboração de projetos, planos de negócios, empreendedorismo e leis de incentivo à cultura.
De um outro lado, é percebido o despreparo e desinteresse da maioria dos agentes, pois em um dos últimos editais de uma grande patrocinadora brasileira, ficou latente a inabilidade na escrita e na transformação das ideias em informações concretas e consistentes para o entendimento da comissão selecionadora.
Temos aí um impasse. As empresas financiadoras de projetos cada vez mais exigentes e os agentes despreparados, ávidos por um patrocínio e a realização de seus projetos, que muitas vezes morrem nas gavetas.
Não devemos desanimar, uma vez que alternativas para qualificação dos agentes estão disponíveis no mercado, seja através de cursos preparatórios presenciais, cursos de graduação e pós-graduação, e até mesmo, inovando e seguindo os avanços tecnológicos, cursos on-line, onde o aluno tem a sua disposição professor exclusivo, através de vídeo aula, bastando para isso um computador, software gratuito de comunicação (MSN/Skype), microfone e uma webcam instalada.
Diretora executiva e consultora de projetos do Instituto Dominus e Consultoria Cultural e professora universitária da Universidade Candido Mendes.
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